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(最新 | 最旧) 查看(前500个 | 后500个)(20 | 50 | 100 | 250 | 500)- 2023年4月18日 (二) 19:33 Wangxiaoling 讨论 贡献创建了页面冯恩洪先生教育理念交流与学习 (建立内容为“分类:教育系统科学研究中心 分类:中心活动纪要 本次活动主要目的是整体介绍一下“深层教和学研究”的主要思想…”的新页面)
- 2023年4月9日 (日) 23:52 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:四舍五入 (建立内容为“分类:近似 =定义和含义= 四舍五入是一种近似处理方式。其含义是,如果我们需要在某一位截断一个数,…”的新页面)
- 2023年4月9日 (日) 23:48 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:误差 (建立内容为“分类:测量 =定义和含义= 误差是指测量结果与真实值之间的差别。 =辅助理解的解释= 在实际测量中,由…”的新页面)
- 2023年4月9日 (日) 23:45 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:科学计数法 (建立内容为“分类:测量 =定义和含义= 科学计数法就是把一个数表达成一个 1 到 10 之间的小数乘以 10 的某个幂次, <math>a.b\times 10^n</m…”的新页面)
- 2023年4月9日 (日) 23:43 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:有效数字 (建立内容为“分类:测量 =定义和含义= 一个数从第一位不为零的数字开始,到最后一个数字为止,这个数字的个数就称为…”的新页面)
- 2023年4月9日 (日) 23:30 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:测量 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 测量是指通过一定的方法和工具来确定某个对象的特定属性或数量的过程。测量可以…”的新页面)
- 2023年4月9日 (日) 21:58 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:充分必要条件 (建立内容为“分类:命题 =定义和含义= 既是充分又是必要的条件就叫作充分必要条件,其定义…”的新页面)
- 2023年4月9日 (日) 21:51 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:充分条件 (建立内容为“分类:命题 =定义和含义= 如果<math>A\Rightarrow B</math>,则A是B的充分条件,其含义就是只要A成立,则B肯定成立。 =辅助理…”的新页面)
- 2023年4月9日 (日) 21:43 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:必要条件 (建立内容为“分类:命题 =定义和含义= 如果<math>A\Rightarrow B</math>,则A是B的充分条件,其含义就是只要A成立,则B肯定成立。 =辅助理…”的新页面)
- 2023年4月9日 (日) 21:38 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:原命题和逆否命题等价性 (建立内容为“分类:命题 =定义和含义= <math>A\Rightarrow B \Longleftrightarrow \overline{B} \Rightarrow \overline{A}</math> =辅助理解的解释= 逆否命…”的新页面)
- 2023年4月9日 (日) 18:20 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:逆否命题 (建立内容为“分类:命题 =定义和含义= 一个命题<math>A\Rightarrow B</math>的逆否命题记作<math>\overline{B} \Rightarrow \overline{A}</…”的新页面)
- 2023年4月9日 (日) 18:12 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:否命题 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 一个命题<math>A\Rightarrow B</math>的否命题记作<math>\overline{A} \Rightarrow \over…”的新页面)
- 2023年4月9日 (日) 18:09 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:逆命题 (建立内容为“分类:命题 =定义和含义= 一个命题<math>A\Rightarrow B</math>的逆命题记作<math>B\Rightarrow A</math>, 其含义是在B…”的新页面)
- 2023年4月9日 (日) 16:56 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:命题 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 表示一个论断的语句叫作命题。一个命题里面通常包含两个概念,两个已经各自定义…”的新页面)
- 2023年4月9日 (日) 16:26 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:圆柱体 (建立内容为“分类:立体几何图形 =定义和含义= 圆柱体就是底面是一个圆形的柱状体,其每一层都是同样大小的圆形。…”的新页面)
- 2023年4月9日 (日) 16:21 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:长方体 (建立内容为“分类:立体几何图形 =定义和含义= 长方体就是六个面都是长方形的图形。 =辅助理解的解释= 为什么是…”的新页面)
- 2023年4月9日 (日) 16:11 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:体积单位 (建立内容为“分类:单位 =定义和含义= 体积单位是用来测量物体容积的单位。 =辅助理解的解释= 有了立方之后,我们…”的新页面)
- 2023年4月9日 (日) 15:52 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:立体几何图形 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 立体几何图形是由三维空间内的点、线和面组成的图形,具有长度…”的新页面)
- 2023年4月9日 (日) 15:27 Yujc 讨论 贡献创建了页面文件:勾股定理割补证明.png
- 2023年4月9日 (日) 15:27 Yujc 讨论 贡献上传文件:勾股定理割补证明.png
- 2023年4月9日 (日) 15:25 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:勾股定理 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 平面上直角三角形的两条直角边的长度记为 a…”的新页面)
- 2023年4月9日 (日) 14:59 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:面积单位 (建立内容为“分类:单位 =定义和含义= 我们把长和宽都是一个单位长度的正方形的面积定义为一…”的新页面)
- 2023年4月9日 (日) 14:50 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:长度单位 (建立内容为“分类:单位 =定义和含义= 长度单位是用来测量长度或距离的单位。国际通用的长度单…”的新页面)
- 2023年4月9日 (日) 14:19 Yujc 讨论 贡献创建了页面文件:平行四边形面积.png
- 2023年4月9日 (日) 14:19 Yujc 讨论 贡献上传文件:平行四边形面积.png
- 2023年4月9日 (日) 00:38 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:等差序列 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 相邻两个数之间的差完全相同的很多个数构成的序列,叫…”的新页面)
- 2023年4月9日 (日) 00:14 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:相似图形 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 相似图形是指具有相同形状但不一定相同大小的两个或多个几何图形。它们可以通过…”的新页面)
- 2023年4月8日 (六) 23:46 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:梯形 (建立内容为“分类:四边形 =定义和含义= 存在一组边相互平行的四边形叫作梯形 =辅助理解的解释=…”的新页面)
- 2023年4月8日 (六) 23:41 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:三维空间 (建立内容为“分类:直线 =定义和含义= 三维空间是指具有三个维度的空间。在数学中,它可以被描述为一个无限大的:分类:集合|集…”的新页面)
- 2023年4月8日 (六) 23:36 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:二维平面 (建立内容为“分类:直线 =定义和含义= 二维平面是指具有两个维度的无限平面。在数学中,它可以被描述为一个无限大的:分类:集合…”的新页面)
- 2023年4月8日 (六) 21:05 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:多边形 (建立内容为“分类:直线 =定义和含义= 在平面上把多条线段首尾相连构成的图形就称为多边形。 =…”的新页面)
- 2023年4月8日 (六) 20:43 Yujc 讨论 贡献创建了页面平行四边形对边相等定理 (建立内容为“分类:平行四边形 =定义和含义= 平行四边形的两组对边相等。 =辅助理解的解释= 可以通过:分类:…”的新页面)
- 2023年4月8日 (六) 20:43 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:平行四边形 (建立内容为“分类:四边形 =定义和含义= 两组对边分别互相平行的四边形叫作平行四边形 =辅助理解…”的新页面)
- 2023年4月8日 (六) 20:32 Yujc 讨论 贡献创建了页面平行四边形 (建立内容为“分类:四边形 =定义和含义= 两组对边分别互相平行的四边形叫作平行四边形 =辅助理解…”的新页面)
- 2023年4月8日 (六) 20:26 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:全等三角形判定ASA,AAS定理 (建立内容为“分类:平行线 =定义和含义= 如果两个三角形的两个角都分别对应相等,其中的一条:分类:…”的新页面)
- 2023年4月8日 (六) 20:07 Yujc 讨论 贡献创建了页面平行公理 (建立内容为“分类:平行线 =定义和含义= 平行公理可以有不同的表述 表述一:过给定的直线外给定的一个:分类:点|…”的新页面)
- 2023年4月8日 (六) 19:09 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:直线平行同位角相等定理 (建立内容为“分类:平行线 =定义和含义= 两条直线平行则同位角相等。 =辅助理解的解…”的新页面)
- 2023年4月7日 (五) 23:19 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:同旁内角互补两条直线平行定理 (建立内容为“分类:平行线 =定义和含义= 三条直线相交,同旁内角互补则两条直线:…”的新页面)
- 2023年4月7日 (五) 23:19 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:内错角相等两条直线平行定理 (建立内容为“分类:平行线 =定义和含义= 三条直线相交,内错角相等则两条直线平行。…”的新页面)
- 2023年4月7日 (五) 23:10 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:同位角相等两条直线平行定理 (建立内容为“分类:平行线 =定义和含义= 三条直线相交,同位角相等则两条直线平行。…”的新页面)
- 2023年4月7日 (五) 22:56 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:角平分线 (建立内容为“分类:角 =定义和含义= 把一个角分成两半的那条直线,叫作角平分线。 =辅助理解的解释= 可…”的新页面)
- 2023年4月7日 (五) 22:50 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:同旁内角 (建立内容为“分类:平行线 =定义和含义= 200px|thumb|right|同旁内角示意图 同旁内角就是两条:分类:平行线|平行…”的新页面)
- 2023年4月7日 (五) 22:48 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:内错角 (建立内容为“分类:平行线 =定义和含义= 200px|thumb|right|内错角示意图 内错角就是在两条[[:分类:平行线|平行线]…”的新页面)
- 2023年4月7日 (五) 22:45 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:同位角 (建立内容为“分类:平行线 =定义和含义= 200px|thumb|right|同位角示意图 两条平行线和一条:分…”的新页面)
- 2023年4月7日 (五) 22:39 Yujc 讨论 贡献创建了页面文件:Parallel-lines.png (parallel-lines)
- 2023年4月7日 (五) 22:39 Yujc 讨论 贡献上传文件:Parallel-lines.png (parallel-lines)
- 2023年4月7日 (五) 22:28 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:三角形内角和公理 (建立内容为“分类:三角形 =定义和含义= 三角形的内角和是<math>180^{\circ}</math> =辅助理解的解释= <math>180^{\circ}</math>已经规定是:分…”的新页面)
- 2023年4月7日 (五) 22:14 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:三角形外角大于不相邻内角定理 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 三角形的外角大于不相邻的:分类:三角形内角|…”的新页面)
- 2023年4月7日 (五) 21:54 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:中点 (建立内容为“分类:线段 =定义和含义= 在平面几何中,给定线段<math>AB</math>,如果存在一个点<math>M</math>…”的新页面)
- 2023年4月7日 (五) 21:27 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:三角形边边边全等判定定理SSS (建立内容为“分类:三角形全等 =定义和含义= 两个三角形的三条边对应相等,则这两个:分类:三…”的新页面)
- 2023年4月7日 (五) 19:47 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:等腰三角形底角相等定理 (建立内容为“分类:等腰三角形 =定义和含义= <math>\triangle ABC</math>的两条边的长度<math>AB=AC</math>,则底角<math>\angle ABC= \…”的新页面)
- 2023年4月7日 (五) 19:46 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:补角 (建立内容为“分类:角 =定义和含义= 在平面几何中,如果两个角的和等于<math>180^\circ</math>,那么这两个角互为补角。具…”的新页面)
- 2023年4月7日 (五) 19:34 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:底角 (建立内容为“分类:等腰三角形 =定义和含义= 等腰三角形<math>\triangle ABC</math>的两条边的长度<math>AB=…”的新页面)
- 2023年4月7日 (五) 19:18 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:三角形边角边全等判定定理SAS (建立内容为“分类:三角形全等 =定义和含义= 两个三角形的两条边对应相等,同时这两条边的:…”的新页面)
- 2023年4月7日 (五) 19:00 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:平行 (建立内容为“分类:直线 =定义和含义= 如果两条直线不相交,这时候两条直线的关系就成为相互平行。此时这两条直线…”的新页面)
- 2023年4月7日 (五) 18:51 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:平行线 (建立内容为“分类:直线 =定义和含义= 两条不相交的直线为相互平行的直线,简称平行线。这时候两条…”的新页面)
- 2023年4月7日 (五) 18:32 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:三角形全等 (建立内容为“分类:三角形 =定义和含义= 两个三角形的三条边和三个角都对应相等则称这两个三…”的新页面)
- 2023年4月7日 (五) 18:27 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:三角形外角 (建立内容为“分类:三角形 =定义和含义= 三角形边的延长线和相邻的另一条边构成的角称为:分类:三…”的新页面)
- 2023年4月7日 (五) 18:24 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:三角形内角 (建立内容为“分类:三角形 =定义和含义= 三角形的三条边,其两两相交构成的三个[…”的新页面)
- 2023年4月7日 (五) 18:20 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:三角形边 (建立内容为“分类:三角形 =定义和含义= 构成三角形的三条线段分别称为三角形的三条边。”的新页面)
- 2023年4月7日 (五) 18:03 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:直线存在和唯一性定理 (建立内容为“分类:直线 =定义和含义= 以给定两点为端点的线段有且只有一条,并且,两点之间线段:分…”的新页面)
- 2023年4月7日 (五) 17:46 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:角度取值连续公理 (建立内容为“分类:角 =定义和含义= 角度在0°和360°之间的任意值都是可取的。 =辅助理解的解释= 这是Birkhoff公理体系的第三条。…”的新页面)
- 2023年4月7日 (五) 17:26 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:对顶角 (建立内容为“分类:角 =定义和含义= 顶点相同,射线方向相反的两个角被称为对顶角。 =辅助理解的解释=…”的新页面)
- 2023年4月7日 (五) 17:15 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:对顶角相等定理 (建立内容为“分类:对顶角 =定义和含义= 对顶角相等定理是平面几何中的一个基本定理,它表明在两条:分类:相交|…”的新页面)
- 2023年4月7日 (五) 16:41 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:角度 (建立内容为“分类:角 =定义和含义= 角度是一个用于测量两条射线或线段之间夹角大小的量…”的新页面)
- 2023年4月7日 (五) 15:32 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:垂线存在唯一性定理 (建立内容为“分类:垂线 =定义和含义= 过直线上一点有且只有一条直线和这条给定的直线:分类:垂直|垂直…”的新页面)
- 2023年4月7日 (五) 15:20 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:垂直 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 有了直角的概念后,直角的两边的射线称…”的新页面)
- 2023年4月5日 (三) 23:44 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:周角 (建立内容为“分类:角 =定义和含义= 一条射线转一圈回到这条射线的原来位置,也就是<math>360^{\circ}</math…”的新页面)
- 2023年4月5日 (三) 23:39 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:平角 (建立内容为“分类:角 =定义和含义= 我们规定位于同一条直线上的两条射线构成的角的:分…”的新页面)
- 2023年4月5日 (三) 23:29 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:相交 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 直线相交被用于描述两条直线之间的位置关系。平面几何中,两条线相…”的新页面)
- 2023年4月5日 (三) 22:57 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:距离公式 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 任意两个点 P, Q 之间的距离按照下面的公式来计算: <math>|PQ|=\sqrt{(x_P - x_…”的新页面)
- 2023年4月5日 (三) 22:30 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:点 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 给定一个平面上的点<math>P</math>,就有一组坐标 <math…”的新页面)
- 2023年4月4日 (二) 23:38 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:对称性 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 对称性是指在某种变换下,一个物体或系统保持不变的性质。换句话说,如果对一个…”的新页面)
- 2023年4月4日 (二) 23:25 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:直径 (建立内容为“分类:圆 =定义和含义= 直径是圆的最长线段,它通过圆的中心并且两端点在圆上。直径的长…”的新页面)
- 2023年4月4日 (二) 23:15 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:近似 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 近似包含在数学建模的时候做一些把问题简化的假设(希望将来解决完了这样的在简单…”的新页面)
- 2023年4月4日 (二) 23:15 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:约等于 (建立内容为“分类:运算符号 =定义和含义= 约等于是一种近似。相应的关系运算符号为“<math> \approx…”的新页面)
- 2023年4月4日 (二) 23:13 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:近似值 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 由于某一个值不太好非常准确地算出来,我们在允许的范围内可以让这个值:分类:约…”的新页面)
- 2023年4月4日 (二) 22:47 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:圆周率 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 圆周率是一个常数,通常用希腊字母π表示,其定义为圆的周长与圆的直…”的新页面)
- 2023年4月4日 (二) 22:27 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:垂线 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 垂线是指一个线段或直线与另一条线段或…”的新页面)
- 2023年4月4日 (二) 22:13 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:尺规作图 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 尺规作图,就是仅仅使用圆规和没有刻度的直尺来作图。尺规作图在几何学中起到了…”的新页面)
- 2023年3月25日 (六) 19:29 Jyl 讨论 贡献创建了页面分类:Joint Extraction of Entities and Relations Based on a Novel Decomposition Strategy (建立内容为“Category:文献讨论 分类:AllenAI系列科学学文章 分类:概念抽取和概念关系挖掘 Bowen Yu and Zhenyu Zhang and Xiaobo Shu and Tingw…”的新页面)
- 2023年3月25日 (六) 19:09 Jyl 讨论 贡献创建了页面分类:Span-based Joint Entity and Relation Extraction withTransformer Pre-training (建立内容为“Category:文献讨论 分类:AllenAI系列科学学文章 分类:概念抽取和概念关系挖掘 Markus Eberts and Adrian Ulges. ECAI 2020 == Abst…”的新页面)
- 2023年3月24日 (五) 16:51 Jyl 讨论 贡献创建了页面分类:Hybrid neural tagging model for open relation extraction (建立内容为“Category:文献讨论 分类:AllenAI系列科学学文章 分类:概念抽取和概念关系挖掘 Jia S , Shijia E , Ding L , et al. Hybrid neural…”的新页面)
- 2023年3月17日 (五) 17:12 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:圆心 (建立内容为“分类:圆 =定义和含义= 在小学数学中,半径一般指的是圆的半径。圆是一个几何形状,它是所…”的新页面)
- 2023年3月17日 (五) 16:38 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:半径 (建立内容为“分类:圆 =定义和含义= 在小学数学中,半径一般指的是圆的半径。圆是一个几何形状,它是所…”的新页面)
- 2023年3月16日 (四) 22:42 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:圆 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 圆是一个几何形状,它是所有与一个固定点(称为圆心)距离相等的点的:分类:集合…”的新页面)
- 2023年3月16日 (四) 21:05 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:有理数 (建立内容为“分类:实数 =定义和含义= 有理数指的是可以表示为两个整数之比(分子/分母)的数,其中分母不为零。…”的新页面)
- 2023年3月16日 (四) 20:53 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:无理数 (建立内容为“分类:实数 =定义和含义= 无理数是一种数学概念,指那些不能表示为两个整数之比(分子/分母)的实数。无理数是:分…”的新页面)
- 2023年3月15日 (三) 11:54 Ytlin 讨论 贡献创建了页面分类:等边三角形 (建立内容为“分类:三角形 =定义和含义= 等边三角形,就是有三条边都相等的三角形。”的新页面)
- 2023年3月15日 (三) 11:51 Ytlin 讨论 贡献创建了页面分类:等腰三角形 (建立内容为“分类:三角形 =定义和含义= 等腰三角形,就是有两条边相等的三角形。”的新页面)
- 2023年3月15日 (三) 11:21 Ytlin 讨论 贡献创建了页面分类:算筹 (建立内容为“分类:加法 =定义和含义= 用来帮助数数和计算的一般性的东西,可以叫算筹。比如小石子、木棍、手指等”的新页面)
- 2023年3月14日 (二) 19:55 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面分类:汉语词汇理据拆分解释 (建立内容为“分类:汉字理解型学习数据建设 分类:教和学的研究 =研究目标= 在汉字理据拆分解释数据库的基础上,构建汉语词汇…”的新页面)
- 2023年3月11日 (六) 18:52 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面分类:论文点评系统 (建立内容为“分类:科学学 论文点评系统就是一个对每一篇论文提供以下信息的系统: - 基本题录信息 - 参考文献 - 重要参考文献 -…”的新页面)
- 2023年3月11日 (六) 18:23 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面分类:每一项具体知识在大脑中的表示 (建立内容为“分类:教和学的研究 =研究背景= 我们把知识分成了5+1个层次:第零层,前知识——经验和体验;第一层——事实性程序…”的新页面)
- 2023年3月11日 (六) 18:16 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面分类:语法看做辅助语义表达的模式 (建立内容为“分类:语言研究 分类:陈路遥 =研究背景= 汉语的语法没有英文等其它语言那样的通过对词的变形来明确地表示语法单…”的新页面)
- 2023年3月11日 (六) 17:52 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:实数 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 实数是有理数和无理数的总称。 =辅助理解的解释=…”的新页面)
- 2023年3月10日 (五) 17:24 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:钝角三角形 (建立内容为“分类:三角形 =定义和含义= 钝角三角形,就是有一个角是钝角的三角形。 …”的新页面)
- 2023年3月10日 (五) 17:22 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面文件:钝角三角形示意图.png
- 2023年3月10日 (五) 17:22 Xiangcao 讨论 贡献上传文件:钝角三角形示意图.png
- 2023年3月10日 (五) 17:19 Xiangcao 讨论 贡献上传文件:锐角三角形示意图.png的新版本
- 2023年3月10日 (五) 17:13 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:锐角三角形 (建立内容为“分类:三角形 =定义和含义= 锐角三角形,就是所有[:分类:角|角]]都是锐角的三角形。 文件:锐角三角…”的新页面)
- 2023年3月10日 (五) 17:13 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面文件:锐角三角形示意图.png
- 2023年3月10日 (五) 17:13 Xiangcao 讨论 贡献上传文件:锐角三角形示意图.png
- 2023年3月10日 (五) 17:08 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:三角形 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 三角形,就是由三条边首尾相连的封闭图形。 =辅助理解的解释= 三角形是特殊的几…”的新页面)
- 2023年3月10日 (五) 17:01 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:直角三角形 (建立内容为“分类:三角形 =定义和含义= 直角三角形,就是有一个角是直角的三角形。 …”的新页面)
- 2023年3月10日 (五) 17:01 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面文件:直角三角形示意图.png
- 2023年3月10日 (五) 17:01 Xiangcao 讨论 贡献上传文件:直角三角形示意图.png
- 2023年3月10日 (五) 16:54 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面文件:长方形示意图.png
- 2023年3月10日 (五) 16:54 Xiangcao 讨论 贡献上传文件:长方形示意图.png
- 2023年3月10日 (五) 16:52 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面文件:正方形示意图.png
- 2023年3月10日 (五) 16:52 Xiangcao 讨论 贡献上传文件:正方形示意图.png
- 2023年3月10日 (五) 16:48 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面文件:锐角示意图.png
- 2023年3月10日 (五) 16:48 Xiangcao 讨论 贡献上传文件:锐角示意图.png
- 2023年3月10日 (五) 16:44 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面文件:钝角示意图.png
- 2023年3月10日 (五) 16:44 Xiangcao 讨论 贡献上传文件:钝角示意图.png
- 2023年3月10日 (五) 16:32 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面文件:直角示意图.png
- 2023年3月10日 (五) 16:32 Xiangcao 讨论 贡献上传文件:直角示意图.png
- 2023年3月10日 (五) 16:24 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:钝角 (建立内容为“分类:角 =定义和含义= 钝角,就是角度大于 <math> 90^{\circ} </math> 且小于 <math> 180^{\circ} </math> ,或弧度大于 <math> \frac{\pi}…”的新页面)
- 2023年3月10日 (五) 16:19 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:锐角 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 锐角,就是角度大于 <math> 0^{\circ} </math> 且小于 <math> 90^{\circ} </math> ,或弧度大于 <mat…”的新页面)
- 2023年3月10日 (五) 16:12 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:直角 (建立内容为“分类:角 =定义和含义= 直角,就是角度为 <math> 90^{\circ} </math> 或者弧度为 <math> \frac{\pi}{2} </math> 的角。 =辅助理解的解…”的新页面)
- 2023年3月10日 (五) 15:57 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:正方形 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 正方形,就是四条边相等的[[:分类:矩形|长方形],也就是四边相等且四个:分类:角|…”的新页面)
- 2023年3月10日 (五) 13:15 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:角 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 角,是有一个公共端点的两条射线构成的几何对象(或者是图形)。这…”的新页面)
- 2023年3月10日 (五) 12:58 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:四边形 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 四边形,顾名思义,就是有四条边首尾相连构成的封闭图形。”的新页面)
- 2023年3月10日 (五) 12:57 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:长方形 (建立内容为“分类:四边形 =定义和含义= 长方形,也就矩形,是对边分别平行且相等的四边形;同时…”的新页面)
- 2023年3月10日 (五) 10:30 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:进位 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 进位,是指在进行加法运算时,当相加的两个数的某一位之和大于等于…”的新页面)
- 2023年3月10日 (五) 10:13 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:借位 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 借位,是指在进行减法运算时,当被减数的某一位小于减数的对应位时…”的新页面)
- 2023年3月9日 (四) 16:38 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:纵坐标 (建立内容为“分类:坐标 =定义和含义= 在平面直角坐标系中,一个点的坐标由两个数值组成,…”的新页面)
- 2023年3月9日 (四) 16:36 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:横坐标 (建立内容为“分类:坐标 =定义和含义= 在平面直角坐标系中,一个点的坐标由两个数值组成,分别表示该点…”的新页面)
- 2023年3月9日 (四) 16:33 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:倒数 (建立内容为“分类:数 =定义和含义= 若给定一个数 <math> a </math> ,有与数 <math> a </math> 乘积等于 <math> 1 </math> 的数 <math> b </math> ,则…”的新页面)
- 2023年3月9日 (四) 16:09 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:坐标 (建立内容为“分类:平面直角坐标系 =定义和含义= 坐标是一组数值,用来确定一个点在空间中的位置。在:分类:平面直角坐标系|平面…”的新页面)
- 2023年3月9日 (四) 16:00 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:纵轴 (建立内容为“分类:平面直角坐标系 =定义和含义= 纵轴与横轴相对应,是平面直角坐标系中的…”的新页面)
- 2023年3月9日 (四) 15:51 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:横轴 (建立内容为“分类:平面直角坐标系 =定义和含义= 横轴与纵轴相对应,是平面直角坐标系中的…”的新页面)
- 2023年3月9日 (四) 15:44 Yujc 讨论 贡献创建了页面分类:平面直角坐标系 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 在小学数学中,坐标系通常指的是平面直角坐标系。 平面直角坐标系是由两条互相…”的新页面)
- 2023年3月9日 (四) 15:31 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:比 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 比,是指两个数或者两个变量之间关系的衡量, 记作<math> a:b </math>。 <math> a:b </math>…”的新页面)
- 2023年3月9日 (四) 15:17 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:比例 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 比例,是指多个变量之间的关系,或者是多个比(至少两个)之间的关系…”的新页面)
- 2023年3月9日 (四) 14:49 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:化归的思想 (建立内容为“分类:数学思维方式 =定义和含义= 化归的思想,是用于将一个问题或表达式转化为更简单或更易处理的形式。 化归通…”的新页面)
- 2023年3月9日 (四) 14:47 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面文件:化归分糖.png (化归的例子配图:15颗糖,分给5个小朋友。)
- 2023年3月9日 (四) 14:47 Xiangcao 讨论 贡献上传文件:化归分糖.png (化归的例子配图:15颗糖,分给5个小朋友。)
- 2023年3月9日 (四) 12:52 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:单位 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 单位,可以是用来衡量物理量的基本概念,它是某一特定量的标淮量,通常用来表示…”的新页面)
- 2023年3月9日 (四) 11:08 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:整除 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 整除,是指两个整数中,被除数除以:分类:除数|除数…”的新页面)
- 2023年3月9日 (四) 09:29 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:数 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 数,是一个典型的数学概念,普遍用于描述世界。数有很多子分类的概念,如下。”的新页面)
- 2023年3月9日 (四) 09:24 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:基数 (建立内容为“分类:数 =定义和含义= 基数是,表示某个集合中元素的数量或大小的数。 =辅助理解的解…”的新页面)
- 2023年3月9日 (四) 09:13 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:序数 (建立内容为“分类:数 =定义和含义= 序数是,用来表示位置或顺序的数。 =辅助理解的解释= 比如,在一次期末考试中,一个学生的…”的新页面)
- 2023年3月9日 (四) 09:02 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:阿拉伯数字 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 阿拉伯数字是,指<math>0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 </math>这十个数字,以及它们组成…”的新页面)
- 2023年3月8日 (三) 12:56 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:此网站使用帮助文档 (建立内容为“分类:此网站使用帮助文档 =摘要= 用于帮助用户更好更方便地使用网站的文档合集。 ==新词条录入== 文件:Big Physics词…”的新页面)
- 2023年3月8日 (三) 12:54 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面文件:Big Physics词条录入说明书.pdf (录取词条到网站的步骤分解,图文。)
- 2023年3月8日 (三) 12:54 Xiangcao 讨论 贡献上传文件:Big Physics词条录入说明书.pdf (录取词条到网站的步骤分解,图文。)
- 2023年2月25日 (六) 21:57 Wangxiaoling 讨论 贡献创建了页面分类:教育系统科学中心第十九次活动纪要 (建立内容为“分类:教育系统科学研究中心 分类:中心活动纪要 会议主题:理解型学习学术研讨 会议时间:2023/2/25 19:00-21:00 线下…”的新页面)
- 2023年2月23日 (四) 14:08 Jyl 讨论 贡献创建了页面分类:2023年2月20日组会纪要 (建立内容为“时间:2023年2月20日 周一 报告人:焦奕霖 题目:概念与关系提取工作进展 =报告目的= 介绍自己使用的概念与关系抽取模…”的新页面)
- 2023年2月23日 (四) 13:22 Jyl 讨论 贡献创建了页面分类:工作进展之焦奕霖 (建立内容为“==核心工作:学术文献概念地图生成== ---- 工作进展: ::# 文本的概念与关系抽取 ::## 简单的概念与关系提取已完成,但二者…”的新页面)
- 2023年2月23日 (四) 09:55 Wangxiaoling 讨论 贡献创建了页面分类:教育系统科学中心第十八次活动纪要 (建立内容为“分类:教育系统科学研究中心 分类:中心活动纪要 会议主题:张华教授教育理念分享及圆桌研讨交流 时间:2023年1月1…”的新页面)
- 2022年12月30日 (五) 16:51 PsyWu 讨论 贡献创建了页面文件:汉字理解型实验中的奖赏脑区活动.png (根据Neurosynth中reward为关键词做元分析,得到奖赏的典型脑区,卡z值大于10做成mask,扣在汉字理解型学习实验的激活结果上。)
- 2022年12月30日 (五) 16:51 PsyWu 讨论 贡献上传文件:汉字理解型实验中的奖赏脑区活动.png (根据Neurosynth中reward为关键词做元分析,得到奖赏的典型脑区,卡z值大于10做成mask,扣在汉字理解型学习实验的激活结果上。)
- 2022年12月25日 (日) 09:44 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面分类:学习内驱力的神经机制 (建立内容为“分类:教和学的研究 =研究问题= 人人都知道和追求内生驱动学习的境界,也就是由学习本身带来进一步学习的意愿。那…”的新页面)
- 2022年12月7日 (三) 12:34 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:公倍数 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 公倍数,如果给定的几个数存在相同的倍数,则这个倍数…”的新页面)
- 2022年12月7日 (三) 12:33 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:公约数 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 公约数,也叫作公因数。如果给定的几个数存在相同的因数,则这个:…”的新页面)
- 2022年12月7日 (三) 12:32 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:合数 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 一个数有它自己和 1 两个因数,如果还有其他因数,则称…”的新页面)
- 2022年12月7日 (三) 12:32 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:质数 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 如果一个数只有它自己和 1 两个因数,则称这个数为质数…”的新页面)
- 2022年12月7日 (三) 12:31 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:倍数 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 如果一个数能够被另一个数整除,则被除数被称为:分…”的新页面)
- 2022年12月7日 (三) 12:31 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:因数 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 如果一个数能够被另一个数整除,则除数被称为:分类:…”的新页面)
- 2022年12月4日 (日) 10:50 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:综合算式 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 综合算式,就是将求解一个问题需要的好几个算式合在一起写成统一的…”的新页面)
- 2022年12月4日 (日) 10:50 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:开立方 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 开立方,简单来说,就是一个数,三个它自己乘起来,等于一个给定…”的新页面)
- 2022年12月4日 (日) 10:48 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:开方 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 开方,简单来说,就是什么数和它自己乘起来等于一个给定的平方数,…”的新页面)
- 2022年12月4日 (日) 10:48 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:立方根 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 立方根,就是立方运算中,相同的三个数进行:分类:…”的新页面)
- 2022年12月4日 (日) 10:47 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:立方 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 立方,就是三个相同的数进行乘法运算,我们就给这个:…”的新页面)
- 2022年12月4日 (日) 10:46 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:平方根 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 平方根,就是平方运算中,相同的两个数进行:分类:…”的新页面)
- 2022年12月4日 (日) 10:46 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:平方 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 平方,就是两个相同的数进行乘法运算,我们就给这个:…”的新页面)
- 2022年12月4日 (日) 10:45 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:进制 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 进制,简单来说,就是规定了数数时,一个数位上的数最大能数到几。…”的新页面)
- 2022年12月4日 (日) 10:44 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:数位 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 数位,简单来说,就是数字所占的位置。 =辅助理解的解释= 在数数时…”的新页面)
- 2022年12月4日 (日) 10:43 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:数轴 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 数轴,就是把所有的整数沿一条数轴排成一排,然后每…”的新页面)
- 2022年12月3日 (六) 10:03 Qitianxiao 讨论 贡献创建了页面分类:概念地图提升工作表现的实验测量 (建立内容为“分类:理解型学习 分类:经济学 分类:概念地图”的新页面)
- 2022年12月3日 (六) 09:58 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面分类:概念地图以及背后的批判性系统思维对研究型企业员工工作表现的影响 (建立内容为“分类:企业管理研究 分类:经济学研究 分类:概念地图 =背景= 目前,在我们用概念地图以及背后的批判性思维和系…”的新页面)
- 2022年11月19日 (六) 21:37 Wangxiaoling 讨论 贡献创建了页面分类:WHWM数学解题四问在解决数学问题上的表现 (建立内容为“分类:教和学的研究 分类:概念网络和理解型学习 分类:王晓玲 =研究背景= 数学解题的关键绝对不是计算、题型…”的新页面)
- 2022年11月19日 (六) 20:13 Wangxiaoling 讨论 贡献创建了页面分类:教育系统科学中心第十七次活动纪要 (建立内容为“分类:教育系统科学研究中心 分类:中心活动纪要 会议主题是汇报以下几个研究工作的进展以及新ideas分享 # 数学学科…”的新页面)
- 2022年11月19日 (六) 19:59 Wangxiaoling 讨论 贡献创建了页面分类:教育系统科学研究中心第十六次活动纪要; (建立内容为“分类:教育系统科学研究中心 分类:中心活动纪要 会议主题是汇报以下几个研究工作的进展以及对已有问题的讨论: #…”的新页面)
- 2022年11月12日 (六) 21:37 Wangxiaoling 讨论 贡献创建了页面教育系统科学研究中心第十六次活动纪要 (建立内容为“分类:教育系统科学研究中心 分类:中心活动纪要 会议主题是汇报以下几个研究工作的进展以及对已有问题的讨论: #…”的新页面)
- 2022年11月11日 (五) 19:19 Wangxiaoling 讨论 贡献创建了页面WHWM数学解题四问在解决数学问题上的表现 (建立内容为“ 分类:教和学的研究 =研究背景= 数学解题的关键绝对不是计算、题型和套路,而是理解。理解就是问下面四个问题:是…”的新页面)
- 2022年10月31日 (一) 14:56 Ccr 讨论 贡献删除了用户帐户“Yujiachen”(74)
- 2022年10月31日 (一) 14:56 Ccr 讨论 贡献将用户帐户“Yujiachen”(74)合并到Yujc(75)
- 2022年10月31日 (一) 14:55 用户账户Yujc 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
- 2022年10月31日 (一) 14:44 Ccr 讨论 贡献创建用户3.141.200.180 讨论,并且密码已通过电子邮件发送
- 2022年10月30日 (日) 11:37 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:相反数 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 相反数是,给定一个数<math>A</math>,如果能找到一个数<math>B</math>,使得<math>A+B=0</math>…”的新页面)
- 2022年10月30日 (日) 11:04 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:正数 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 正数是,在数轴上出现在0右边的数,都是正数。也就是数值上大于0的…”的新页面)
- 2022年10月30日 (日) 11:01 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:负数 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 负数是,在数轴上出现在0左边的数,都是负数。也就是数值上小于0的数。 =辅助理…”的新页面)
- 2022年10月30日 (日) 10:56 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:负号 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 负号是负数前的标记,用于和正数区分。负号记作“<math…”的新页面)
- 2022年10月30日 (日) 10:51 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:零 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 零是,从一个整体中不断去除个体,直到最后什么都不剩下,这时候我们就称这里的…”的新页面)
- 2022年10月30日 (日) 10:45 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:负整数 (建立内容为“分类:整数 =定义和含义= 负整数是,是非零非正的全体整数的统称,形如<math>\{\dots,-9,-8,-7,-6,-5,-4,-3,-2,-1\}…”的新页面)
- 2022年10月30日 (日) 10:40 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:正整数 (建立内容为“分类:整数 =定义和含义= 正整数是,是非零非负的全体整数的统称,形如<math>\{1,2,3,4,5,6,7,8,9 \ldots\}</math>…”的新页面)
- 2022年10月30日 (日) 10:37 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:整数 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 整数是,自然数(也就是正整数)、零…”的新页面)
- 2022年10月30日 (日) 10:04 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:无限循环小数 (建立内容为“分类:无限小数 =定义和含义= 无限循环小数是,对于一个无限小数来说,小数部分末…”的新页面)
- 2022年10月30日 (日) 10:03 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:无限不循环小数 (建立内容为“分类:无限小数 =定义和含义= 无限不循环小数是,对于一个无限小数来说,小数部分…”的新页面)
- 2022年10月30日 (日) 09:58 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:无限小数 (建立内容为“分类:小数 =定义和含义= 无限小数是,找不出某个数位之后的数字都是<math>0</math>的小数,例如圆周率<mat…”的新页面)
- 2022年10月30日 (日) 09:56 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:有限小数 (建立内容为“分类:小数 =定义和含义= 有限小数是,某个数位之后的数字都是<math>0</math>的小数,例如<math>12.130</math>。…”的新页面)
- 2022年10月30日 (日) 09:53 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:小数点 (建立内容为“分类:小数 =定义和含义= 小数点是,来分隔整数部分和小数部分的记号,记作 “.",例如<m…”的新页面)
- 2022年10月30日 (日) 09:44 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:表达式 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 表达式在大多数情况下可以和等式或者算式等价。但是…”的新页面)
- 2022年10月29日 (六) 16:13 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:微积分思想 (建立内容为“分类:数学思维方式 =定义和含义= 微积分思想是,针对一个要讨论的数学结构,我们可以从将这个结…”的新页面)
- 2022年10月29日 (六) 16:09 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:夹逼思想 (建立内容为“分类:数学思维方式 =定义和含义= 夹逼思想是,对于一个需要估计或者计算的东西,我们可以从这个目标值的更大值和…”的新页面)
- 2022年10月29日 (六) 16:07 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:极限思想 (建立内容为“分类:数学思维方式 =定义和含义= 极限思想是,在一种运算或数学结构中,如果重复…”的新页面)
- 2022年10月29日 (六) 15:51 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:数学思维方式 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 数学思维方式,是数学中用到的典型的思维方式的统称。 例如,:分类:代数思想|代…”的新页面)
- 2022年10月29日 (六) 15:48 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:代数思想 (建立内容为“分类:数学思维方式 =定义和含义= 代数思想是,能够在运算或数学结构中,看到一些…”的新页面)
- 2022年10月29日 (六) 15:42 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:算式 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 算式,也叫等式,是中间有等号,等号两…”的新页面)
- 2022年10月29日 (六) 14:40 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:代数 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 代数是数学运算中,不再去关心具体的数,而是关心[[:分类:运算|运算]…”的新页面)
- 2022年10月29日 (六) 14:26 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:数学结构 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 数学结构是代数思想的更高层次,是关系和对象的统一。 在小学…”的新页面)
- 2022年10月29日 (六) 14:05 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:分配律 (建立内容为“分类:运算律 =定义和含义= 分配律,在不同的数学范畴内定义不同。 这里我们目前讨论:分类:乘法分配律|乘法对加法…”的新页面)
- 2022年10月29日 (六) 14:02 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:结合律 (建立内容为“分类:运算律 =定义和含义= 结合律,指运算中的数学结构在不改变原有位置的情况下,…”的新页面)
- 2022年10月29日 (六) 14:00 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:交换律 (建立内容为“分类:运算律 =定义和含义= 交换律,指运算中的数学结构是可以被交换的且不会改变:…”的新页面)
- 2022年10月29日 (六) 10:14 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:乘法分配律 (建立内容为“分类:四则运算律 =定义和含义= 乘法分配律是乘法对加法的分配律的简称,指的是下列运算: <math> \begin{…”的新页面)
- 2022年10月29日 (六) 09:44 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:乘法结合律 (建立内容为“分类:四则运算律 =定义和含义= 乘法结合律是,在乘法中,先计算某些乘数的:分类:积|积…”的新页面)
- 2022年10月29日 (六) 09:40 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:乘法交换律 (建立内容为“分类:四则运算律 =定义和含义= 乘法交换律是,在乘法中,改变乘数的顺序不改变:分类:…”的新页面)
- 2022年10月29日 (六) 09:30 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:加法结合律 (建立内容为“分类:四则运算律 =定义和含义= 加法结合律是,在加法中,先计算某些加数的:分类:和|和…”的新页面)
- 2022年10月29日 (六) 09:23 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:加法交换律 (建立内容为“分类:四则运算律 =定义和含义= 加法交换律是,在加法中,改变加数的顺序不改变运算的…”的新页面)
- 2022年10月29日 (六) 03:10 Xukunj 讨论 贡献创建了页面用户:Xukunj (建立内容为“测试 <math>x^2 + y^2 = z^2</math>”的新页面)
- 2022年10月29日 (六) 00:03 用户账户Xukunj 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
- 2022年10月28日 (五) 23:49 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面分类:演绎推理测试和国际比较 (建立内容为“分类:教和学的研究 =研究背景= 演绎推理,或者演绎逻辑,指的是,按照一个定义清晰的逻辑体系,通常这个逻辑体系…”的新页面)
- 2022年10月28日 (五) 13:24 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:四则运算律 (建立内容为“分类:运算律 =定义和含义= 四则运算律是针对四则运算的运算律,主要有:分类:交…”的新页面)
- 2022年10月28日 (五) 13:17 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:加括号 (建立内容为“分类:运算律 =定义和含义= 加括号是用括号将需要优先运算的部分括起来,改变:分类:运…”的新页面)
- 2022年10月28日 (五) 13:15 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:运算律 (建立内容为“分类:运算 =定义和含义= 运算律是运算的规律。 在四则运算中,我们有:分类:四则…”的新页面)
- 2022年10月28日 (五) 11:19 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:去括号 (建立内容为“分类:运算律 =定义和含义= 去括号是针对括号的运算律。 由于加法和:…”的新页面)
- 2022年10月28日 (五) 10:51 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:括号 (建立内容为“分类:运算符号 =定义和含义= 括号是将运算过程中的指定运算优先进行计算的[[:分类:运算符号|运算符号]…”的新页面)
- 2022年10月28日 (五) 10:30 Safin 讨论 贡献创建了页面2022年10月28日组会纪要 (建立内容为“分类:大物理组会纪要”的新页面)
- 2022年10月28日 (五) 10:07 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:四则运算顺序 (建立内容为“分类:四则运算 =定义和含义= 四则运算有规定好的运算顺序,具体如下: # 有括号先…”的新页面)
- 2022年10月28日 (五) 10:01 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:四则运算 (建立内容为“分类:运算 =定义和含义= 四则运算是加法、减法、乘法和除法…”的新页面)
- 2022年10月28日 (五) 09:29 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:除号 (建立内容为“分类:运算符号 =定义和含义= 表示除法的运算符号,记作 <math> \div </math>, 例如 <math>…”的新页面)
- 2022年10月28日 (五) 09:26 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:乘号 (建立内容为“分类:运算符号 =定义和含义= 表示乘法的运算符号,记作 <math> \times </math>,例如 <math…”的新页面)
- 2022年10月28日 (五) 09:24 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:等号 (建立内容为“分类:运算符号 =定义和含义= 表示运算得到的结果,记作 <math> = </math> =辅助理解的解释= 有等号参与的[…”的新页面)
- 2022年10月28日 (五) 09:21 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:加号 (建立内容为“分类:运算符号 =定义和含义= 表示加法的运算符号,记作 <math> + </math>”的新页面)
- 2022年10月28日 (五) 09:19 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:运算符号 (建立内容为“分类:运算 =定义和含义= 在运算中,对于基本的运算方法,我们通常用固定的一些符号代…”的新页面)
- 2022年10月28日 (五) 09:12 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:运算 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 将数、或者其他东西,组合在一起,获得新的东西的方式,就叫作运算。 =辅助理解…”的新页面)
- 2022年10月28日 (五) 08:45 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:逆运算 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 逆运算是将运算换一种视角来看待的方法,能用逆运算来表示的:分类…”的新页面)
- 2022年10月27日 (四) 19:58 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:射线 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 简单来说,在线段的一端延伸,得到射线。 <math> \overline{P Q} </math>:…”的新页面)
- 2022年10月27日 (四) 19:26 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:端点 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 端点,是一条线段的两头的点。”的新页面)
- 2022年10月27日 (四) 19:23 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:线段 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 线段,就是直线的一段。”的新页面)
- 2022年10月27日 (四) 19:15 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:直线 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 直线就是一条无限长的不完全的线,没有起点也没有终点”的新页面)
- 2022年10月27日 (四) 16:09 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:子集 (建立内容为“分类:集合 =定义和含义= 指一个集合<math>A</math>的全集是一个集合<math>B</math>…”的新页面)
- 2022年10月27日 (四) 16:05 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:包含 (建立内容为“分类:集合 =定义和含义= 指一个集合<math>A</math>是一个集合<math>B</math>的子集…”的新页面)
- 2022年10月27日 (四) 16:01 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面文件:数学概念网络 包含的示意图.png
- 2022年10月27日 (四) 16:01 Xiangcao 讨论 贡献上传文件:数学概念网络 包含的示意图.png
- 2022年10月27日 (四) 15:58 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:属于 (建立内容为“分类:集合 =定义和含义= 指一个元素<math>a</math>是一个集合<math>A</math>的构成部分,记作:…”的新页面)
- 2022年10月27日 (四) 15:43 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:补集 (建立内容为“分类:集合 =定义和含义= 如果我们把某一个集合当作全集,其包含集合 <math>…”的新页面)
- 2022年10月27日 (四) 15:40 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面文件:数学概念网络 补集的示意图.png
- 2022年10月27日 (四) 15:40 Xiangcao 讨论 贡献上传文件:数学概念网络 补集的示意图.png
- 2022年10月27日 (四) 15:36 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:并集 (建立内容为“分类:集合 =定义和含义= 在集合 <math>A</math> 里面或者在集合 <math>B</math> 里面的东西合起来…”的新页面)
- 2022年10月27日 (四) 15:33 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面文件:数学概念网络 并集的示意图.png
- 2022年10月27日 (四) 15:33 Xiangcao 讨论 贡献上传文件:数学概念网络 并集的示意图.png
- 2022年10月27日 (四) 15:29 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:交集 (建立内容为“分类:集合 =定义和含义= 交集,既在集合 <math>A</math> 里面又在集合 <math>B</math> 里面的东西…”的新页面)
- 2022年10月27日 (四) 15:23 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面文件:数学概念网络 交集的示意图.jpg
- 2022年10月27日 (四) 15:23 Xiangcao 讨论 贡献上传文件:数学概念网络 交集的示意图.jpg
- 2022年10月27日 (四) 11:42 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:全集 (建立内容为“分类:集合 =定义和含义= 全集,是一个可以被指定的概念,即任何一个除空集以外的集合…”的新页面)
- 2022年10月27日 (四) 11:30 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:空集 (建立内容为“分类:集合 =定义和含义= 一个不含任何元素的集合,就称为空集,记作<math>\varnothing</math>”的新页面)
- 2022年10月27日 (四) 11:18 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:元素 (建立内容为“分类:集合 =定义和含义= 集合中的每一个东西(可以是具体的,也可以是抽象的)被称为元素。元素是:…”的新页面)
- 2022年10月27日 (四) 10:50 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:集合 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 集合,简单来说,是一堆放在一起的东西。 严格来说,是具有一群明确的、互异的…”的新页面)
- 2022年10月27日 (四) 09:55 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:自然数 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 自然数,简单来说是从观察物体的个数我们就能够学会的数,例如1,2,3,4,5………”的新页面)
- 2022年10月23日 (日) 10:42 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面分类:数学理解型学习 (建立内容为“分类:软件平台 理念:数学概念之间有含义和名称上的联系,这个联系可以用于数学概念的学习和检测。 数据基础: #…”的新页面)
- 2022年10月21日 (五) 22:38 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:2022年10月20日组会纪要 (建立内容为“分类:大物理组会纪要 分类:曹翔 时间:2022年10月20日(周四)组会 报告人:曹翔 题目: 基于渗流理论的概念网络…”的新页面)
- 2022年10月15日 (六) 17:22 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面分类:Neural Representations of Physics Concepts (建立内容为“分类:教和学的研究 分类:文献讨论”的新页面)
- 2022年10月12日 (三) 02:12 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面分类:Multilevel development of cognitive abilities in an artificial neural network (建立内容为“分类:文献讨论 分类:教和学的研究 分类:人工智能 Multilevel development of cognitive abilities in an artificial neural network”的新页面)
- 2022年9月29日 (四) 08:35 Safin 讨论 贡献创建了页面文件:Koller-and-friedman-probabilistic-graphical-models-2009.pdf (Koller-and-friedman-probabilistic-graphical-models-2009)
- 2022年9月29日 (四) 08:35 Safin 讨论 贡献上传文件:Koller-and-friedman-probabilistic-graphical-models-2009.pdf (Koller-and-friedman-probabilistic-graphical-models-2009)
- 2022年9月28日 (三) 22:32 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面分类:基于Bayesian网络的诊断性检测算法 (建立内容为“分类:教和学的研究”的新页面)
- 2022年9月14日 (三) 23:40 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面文件:Louis Pasteur Experiment.png
- 2022年9月14日 (三) 23:40 Jinshanw 讨论 贡献上传文件:Louis Pasteur Experiment.png
- 2022年9月14日 (三) 23:16 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面分类:巴氏消毒法原始实验设计 (建立内容为“分类:神一样的实验设计”的新页面)
- 2022年9月14日 (三) 22:57 PsyWu 讨论 贡献创建了页面分类:神一样的实验设计 (本帖子是为了收集神一样的实验设计,拟后续出版一本科普书来震撼大家。)
- 2022年9月8日 (四) 17:56 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面文件:EntangledInteraction.png
- 2022年9月8日 (四) 17:56 Jinshanw 讨论 贡献上传文件:EntangledInteraction.png
- 2022年9月8日 (四) 17:21 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面分类:交缠相互作用 (建立内容为“分类:相互作用 分类:涌现性”的新页面)
- 2022年8月8日 (一) 18:36 Ccr 讨论 贡献移动页面分类:网络分析用于卡脖子问题对国家安全的影响至分类:卡脖子风险的传递和溯源
- 2022年8月2日 (二) 18:46 PsyWu 讨论 贡献创建了页面文件:20220719-15th-文献报告-创造性脑网络-小组讨论.pptx
- 2022年8月2日 (二) 18:46 PsyWu 讨论 贡献上传文件:20220719-15th-文献报告-创造性脑网络-小组讨论.pptx
- 2022年7月31日 (日) 21:01 用户账户Tingzhuchen 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
- 2022年7月21日 (四) 22:52 Ccr 讨论 贡献移动页面分类:教育系统科学研究中心第15次活动纪要至分类:教育系统科学研究中心第十五次活动纪要
- 2022年7月21日 (四) 22:51 Ccr 讨论 贡献删除页面分类:教育系统科学研究中心第十五次活动纪要 (内容为:“啦啦啦啦”,唯一贡献者是“PsyWu”(讨论))
- 2022年7月21日 (四) 22:42 Wangxiaoling 讨论 贡献创建了页面分类:教育系统科学研究中心第15次活动纪要 (建立内容为“分类:教育系统科学研究中心 分类:中心活动纪要 会议主题是讨论以下几个研究工作以及后续研究的开展: # 高层类…”的新页面)
- 2022年7月21日 (四) 22:36 PsyWu 讨论 贡献创建了页面分类:教育系统科学研究中心第十五次活动纪要 (建立内容为“啦啦啦啦”的新页面)
- 2022年7月18日 (一) 19:15 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面分类:社会学习 (建立内容为“分类:博弈研究 社会学习指的是决策者,或者称为先学习后决策的个体(这个个体可以是个体的人,组织等agent),在综…”的新页面)
- 2022年7月15日 (五) 19:07 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面文件:2022北京中考7.png
- 2022年7月15日 (五) 19:07 Jinshanw 讨论 贡献上传文件:2022北京中考7.png
- 2022年7月15日 (五) 19:06 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面文件:2022北京中考6.png
- 2022年7月15日 (五) 19:06 Jinshanw 讨论 贡献上传文件:2022北京中考6.png
- 2022年7月15日 (五) 19:06 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面文件:2022北京中考5.png
- 2022年7月15日 (五) 19:06 Jinshanw 讨论 贡献上传文件:2022北京中考5.png
- 2022年7月15日 (五) 19:06 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面文件:2022北京中考4.png
- 2022年7月15日 (五) 19:06 Jinshanw 讨论 贡献上传文件:2022北京中考4.png
- 2022年7月15日 (五) 19:06 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面文件:2022北京中考3.png
- 2022年7月15日 (五) 19:06 Jinshanw 讨论 贡献上传文件:2022北京中考3.png
- 2022年7月15日 (五) 19:06 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面文件:2022北京中考2.png
- 2022年7月15日 (五) 19:06 Jinshanw 讨论 贡献上传文件:2022北京中考2.png
- 2022年7月15日 (五) 19:05 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面文件:2022北京中考1.png
- 2022年7月15日 (五) 19:05 Jinshanw 讨论 贡献上传文件:2022北京中考1.png
- 2022年7月15日 (五) 19:05 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面分类:2022北京中考题的层次标注 (建立内容为“分类:习题层次的标注 第一题:”的新页面)
- 2022年7月10日 (日) 18:23 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面分类:从国家安全的角度研究教育 (建立内容为“分类:国家安全 =研究背景= 教育是关系到国家未来竞争力和稳定性的核心因素。从国家安全的角度对教育做考察可能可…”的新页面)
- 2022年7月5日 (二) 11:36 Ccr 讨论 贡献移除了分类:工作进展之宋玉鲲的保护 (历史)
- 2022年7月5日 (二) 11:35 Ccr 讨论 贡献保护了分类:工作进展之宋玉鲲 [编辑=仅允许管理员](无限期)[移动=仅允许管理员](无限期) (历史)
- 2022年5月28日 (六) 19:47 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面分类:知识梳理呈现传播平台 (建立内容为“分类:软件平台 =需求背景= 随着辅助企业知识库建设项目的推进,除了在有关“系联性思考、批判性思维、理解型学习…”的新页面)
- 2022年5月25日 (三) 16:15 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面分类:理解型学习掌握程度测量 (建立内容为“分类:教和学的研究”的新页面)
- 2022年5月24日 (二) 19:26 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面分类:拓展的概念地图 (建立内容为“分类:教和学的研究 分类:概念网络和理解型学习 为了方便更加复杂的知识网络的呈现,更好地体现四层知识,尤其…”的新页面)
- 2022年5月24日 (二) 18:54 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面分类:语文老师的教学内容和方法 (建立内容为“分类:教和学的研究 =研究背景= 在各个学科的老师中,语文老师是最没有自己的本职能力、学科能力的,也是对于提高…”的新页面)
- 2022年5月17日 (二) 10:57 Xiangcao 讨论 贡献创建了页面分类:2022年5月16日组会纪要 (建立内容为“分类:大物理组会纪要 分类:曹翔 时间:2022年5月16日(周一)组会 报告人:曹翔 题目: 阈概念的定义和特点以及…”的新页面)
- 2022年5月9日 (一) 20:48 PsyWu 讨论 贡献创建了页面文件:Figure PN.jpg (p值随着样本量n增大而减小的数值模拟图)
- 2022年5月9日 (一) 20:48 PsyWu 讨论 贡献上传文件:Figure PN.jpg (p值随着样本量n增大而减小的数值模拟图)
- 2022年5月9日 (一) 20:40 PsyWu 讨论 贡献创建了页面文件:Figure PN.tiff (p值随着样本量n增大而减小的数值模拟图)
- 2022年5月9日 (一) 20:40 PsyWu 讨论 贡献上传文件:Figure PN.tiff (p值随着样本量n增大而减小的数值模拟图)
- 2022年5月6日 (五) 14:59 Wangxiaoling 讨论 贡献创建了页面分类:除法 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 减法是重复多次的加法的简便记号和简便计算。表示从整体里面,多次去掉同样大小…”的新页面)
- 2022年5月6日 (五) 14:31 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面分类:P值和样本大小的关系 (建立内容为“分类:其他 分类:概念和书籍 =问题背景= =下一步工作= # 数值实验 ## 选择一个分布函数,例如正态分布,调整两者…”的新页面)
- 2022年5月6日 (五) 11:01 Wangxiaoling 讨论 贡献创建了页面分类:减法 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 减法是从整体(好多个东西)里面去掉一部分(几个东西),数一数还有多少东西。…”的新页面)
- 2022年5月6日 (五) 09:30 Wangxiaoling 讨论 贡献创建了页面分类:加法 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义=”的新页面)
- 2022年5月6日 (五) 09:21 Wangxiaoling 讨论 贡献创建了页面分类:加法 (建立内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 乘法是重复多次的加法的简便记号和简便计算。只需要理解了什么是加法(配合上理…”的新页面)
- 2022年5月6日 (五) 09:18 Wangxiaoling 讨论 贡献创建了页面分类:加法 ; (建立内容为“合起来数一数”的新页面)
- 2022年5月5日 (四) 16:46 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面分类:2022年4月25日组会纪要 (建立内容为“分类:大物理组会纪要 分类:林颖婷 时间:2022年4月15日(周一)组会 报告人:林颖婷 题目: 力学概念题库(FCI)…”的新页面)
- 2022年5月5日 (四) 15:56 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面分类:概念检测工具箱 (建立内容为“分类:教和学的研究 分类:概念网络和理解型学习 分类:林颖婷 分类:吴金闪 =研究背景= 在教和学中,往往教师…”的新页面)
- 2022年5月1日 (日) 22:50 用户账户Ytlin 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
- 2022年4月29日 (五) 09:03 Safin 讨论 贡献创建了页面Snacking (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:03 Safin 讨论 贡献创建了页面Shelly's (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:03 Safin 讨论 贡献创建了页面Scooch (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:03 Safin 讨论 贡献创建了页面Scolding (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:03 Safin 讨论 贡献创建了页面Schnitzel (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:03 Safin 讨论 贡献创建了页面Schemed (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:03 Safin 讨论 贡献创建了页面Schaeffer (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:03 Safin 讨论 贡献创建了页面Scalper (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:02 Safin 讨论 贡献创建了页面Sayings (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:01 Safin 讨论 贡献创建了页面Saws (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:01 Safin 讨论 贡献创建了页面Sashimi (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:01 Safin 讨论 贡献创建了页面Santy (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:01 Safin 讨论 贡献创建了页面Sankara (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:01 Safin 讨论 贡献创建了页面Sanest (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:01 Safin 讨论 贡献创建了页面Sanatorium (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:01 Safin 讨论 贡献创建了页面Scoping (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:01 Safin 讨论 贡献创建了页面Shedding (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:01 Safin 讨论 贡献创建了页面Screened (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:01 Safin 讨论 贡献创建了页面Shaves (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:01 Safin 讨论 贡献创建了页面Shaver (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:01 Safin 讨论 贡献创建了页面Shatner (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:01 Safin 讨论 贡献创建了页面Sharpener (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:01 Safin 讨论 贡献创建了页面Shafted (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:01 Safin 讨论 贡献创建了页面Sexless (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:01 Safin 讨论 贡献创建了页面Sequencing (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:01 Safin 讨论 贡献创建了页面Septum (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:01 Safin 讨论 贡献创建了页面Semitic (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:01 Safin 讨论 贡献创建了页面Selflessness (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:01 Safin 讨论 贡献创建了页面Sega (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:01 Safin 讨论 贡献创建了页面Sectors (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:00 Safin 讨论 贡献创建了页面Seabea (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:00 Safin 讨论 贡献创建了页面Screwball (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:00 Safin 讨论 贡献创建了页面Snarky (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:00 Safin 讨论 贡献创建了页面Snarling (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:00 Safin 讨论 贡献创建了页面Snatchers (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:00 Safin 讨论 贡献创建了页面Supplements (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:00 Safin 讨论 贡献创建了页面Summed (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:00 Safin 讨论 贡献创建了页面Sumbitch (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:00 Safin 讨论 贡献创建了页面Sues (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:00 Safin 讨论 贡献创建了页面Stylings (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
- 2022年4月29日 (五) 09:00 Safin 讨论 贡献创建了页面Studly (建立内容为“Category:etymology”的新页面)
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