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（最新 | 最旧） 查看（前50个 | 后50个）（20 | 50 | 100 | 250 | 500）- 2021年6月17日 (四) 09:26 PsyWu 讨论 贡献上传文件:汉字理解型学习研究-测试阶段实验设计和示意图.png
- 2021年6月16日 (三) 23:34 用户账户Jingzeli 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
- 2021年6月16日 (三) 23:14 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面文件:理解型学习核心理念简略版.png
- 2021年6月16日 (三) 23:14 Jinshanw 讨论 贡献上传文件:理解型学习核心理念简略版.png
- 2021年6月16日 (三) 23:05 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面分类:教育系统科学研究中心第九次活动纪要 （建立内容为“分类:教育系统科学研究中心 分类:中心活动纪要 会议主题是中心核心理念的再次梳理，目的是为了以后的研究工作…”的新页面）
- 2021年6月8日 (二) 11:56 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面分类:上下左右贯通 （建立内容为“分类:教和学的研究”的新页面）
- 2021年5月21日 (五) 19:16 Jinshanw 讨论 贡献上传文件:可靠性举例.jpg的新版本
- 2021年5月21日 (五) 19:08 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面文件:可靠性举例.jpg
- 2021年5月21日 (五) 19:08 Jinshanw 讨论 贡献上传文件:可靠性举例.jpg
- 2021年5月21日 (五) 17:33 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面分类:可靠性工程中的科学问题 （建立内容为“分类:系统科学和网络科学 在任意时刻<math>t</math>，一个系统有两个状态：正常工作状态<math>\xi_t=1</math>、不能正常工作…”的新页面）
- 2021年5月20日 (四) 16:23 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面分类:高引作者和高引论文 （建立内容为“Category:科学学 Category:李梦辉 Category:陈福佑 =研究背景= 高引作者是不是真的就是对学术发展发挥了重要影响的作…”的新页面）
- 2021年5月20日 (四) 09:37 Safin 讨论 贡献创建了页面分类:2021年下学期大物理第六次组会纪要 （建立内容为“分类:大物理组会纪要 时间：2021年5月19日（周三）第六次组会 报告人：邓招奇 题目：文章合作单位数量与指数的关系…”的新页面）
- 2021年5月7日 (五) 10:41 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面分类:分解综合命名对思维和学习的意义 （建立内容为“分类:教和学的研究 =研究背景= 分解和综合，并且给每一个分解和综合出来的结构一个名字，是人类（没准其他动物也…”的新页面）
- 2021年4月29日 (四) 11:43 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面分类:教育系统科学研究中心第八次活动纪要 （建立内容为“本次讨论主要目的是确定几个项目的研究方案。 主持人：吴金闪 时间：2021年4月28日19-21点。 地点：科技楼B604，腾讯会…”的新页面）
- 2021年4月29日 (四) 10:34 Jinshanw 讨论 贡献移动页面分类:意义学习和机械学习的行为与脑活动对比研究至分类:理解型学习和机械式学习对比
- 2021年4月19日 (一) 10:45 Jinshanw 讨论 贡献移动页面讨论:Lynkage概念地图软件至分类讨论:Lynkage概念地图软件
- 2021年4月19日 (一) 10:43 Jinshanw 讨论 贡献移动页面讨论:首页至讨论:Lynkage概念地图软件
- 2021年4月19日 (一) 10:41 Jinshanw 讨论 贡献移动页面分类:L-Cmapper学习用概念地图软件至分类:Lynkage概念地图软件
- 2021年4月3日 (六) 11:24 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面分类:企业知识库用于人才识别 （建立内容为“分类:企业管理研究 =背景= 有了企业知识库（注意，我们的知识库包含通常的知识以及科学的和一般性的思维方式等高…”的新页面）
- 2021年4月3日 (六) 10:21 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面分类:有效会议交流 （建立内容为“分类:企业管理研究”的新页面）
- 2021年4月3日 (六) 09:28 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面分类:企业管理研究 （建立内容为“分类:研究项目”的新页面）
- 2021年3月29日 (一) 11:26 Liuyang 讨论 贡献创建了页面讨论:首页 （Lynkage发布预览： 新章节）
- 2021年3月26日 (五) 18:27 用户账户Liuyang 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
- 2021年3月25日 (四) 11:47 Qitianxiao 讨论 贡献创建了页面分类:2021年下学期大物理第五次组会纪要 （建立内容为“分类:大物理组会纪要 时间：2021年3月25日（周四）第五次组会 报告人：齐天笑 题目：非理性效用函数的影响因素实验…”的新页面）
- 2021年3月25日 (四) 10:02 PsyWu 讨论 贡献创建了页面文件:20210322-7th-汉字理解型学习-材料和实验程序.pptx （教育系统科学研究中心第7次讨论，吴俊杰主要汇报并与大家讨论汉字理解型学习的实验设计和材料编制。）
- 2021年3月25日 (四) 10:02 PsyWu 讨论 贡献上传文件:20210322-7th-汉字理解型学习-材料和实验程序.pptx （教育系统科学研究中心第7次讨论，吴俊杰主要汇报并与大家讨论汉字理解型学习的实验设计和材料编制。）
- 2021年3月24日 (三) 22:59 Jinshanw 讨论 贡献创建了页面分类:教育系统科学研究中心第七次活动纪要 （建立内容为“分类:教育系统科学研究中心 分类:中心活动纪要 本次讨论主要目的是确定几个项目的研究方案。 主持人：吴金闪…”的新页面）
- 2021年3月16日 (二) 21:45 用户账户JohnZ 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
- 2021年3月16日 (二) 21:44 用户账户Steven 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
- 2021年3月16日 (二) 21:40 Ccr 讨论 贡献移动页面分类:咨询平台建设至分类:咨询产品平台建设
- 2021年3月8日 (一) 09:56 Ccr 讨论 贡献删除页面分类:宏观金融 （内容为：“=研究问题= 这是一个有意思的问题。 ==子问题==”，唯一贡献者是“Ygwang”（讨论））
- 2021年2月19日 (五) 09:05 Jinshanw 讨论 贡献移动页面分类:区分机械式学习者和理解性学习者至分类:区分机械式学习者和理解型学习者
- 2021年2月4日 (四) 10:58 用户账户Zlf3721 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
- 2021年1月29日 (五) 21:21 Jinshanw 讨论 贡献移动页面分类:大学教师的工作至分类:马克思的劳动异化论对当下劳动教育的启示
- 2021年1月20日 (三) 23:16 Jinshanw 讨论 贡献移动页面分类:宋玉琨至分类:宋玉鲲
- 2021年1月16日 (六) 10:53 Jinshanw 讨论 贡献上传文件:杜链——中心成立小会发言.pdf
- 2021年1月16日 (六) 09:48 Jinshanw 讨论 贡献移动页面分类:工作进展之宋玉琨至分类:工作进展之宋玉鲲
- 2021年1月12日 (二) 18:13 PsyWu 讨论 贡献上传文件:20210109-4th-汉字理解性学习的脑机制和神经标记.pptx
- 2021年1月5日 (二) 11:27 Jinshanw 讨论 贡献移动页面分类:多层网络至分类:科学学多层网络
- 2020年12月20日 (日) 19:40 Safin 讨论 贡献上传文件:GORC citation cmap.png
- 2020年12月19日 (六) 23:51 Zjl 讨论 贡献上传文件:Figure.png的新版本
- 2020年12月19日 (六) 23:48 Zjl 讨论 贡献上传文件:Figure.png的新版本
- 2020年12月19日 (六) 23:43 Zjl 讨论 贡献上传文件:Figure.png的新版本
- 2020年12月19日 (六) 23:31 Zjl 讨论 贡献上传文件:Figure.png
- 2020年12月19日 (六) 22:45 Luohuiying 讨论 贡献上传文件:SPECTER (3).png的新版本
- 2020年12月19日 (六) 22:42 Luohuiying 讨论 贡献上传文件:SPECTER (3).png
- 2020年12月19日 (六) 21:01 Luohuiying 讨论 贡献上传文件:Result.png
- 2020年12月19日 (六) 20:00 Luohuiying 讨论 贡献上传文件:LOSS.png的新版本
- 2020年12月19日 (六) 19:58 Luohuiying 讨论 贡献上传文件:LOSS.png
- 2020年12月19日 (六) 19:49 Luohuiying 讨论 贡献上传文件:SPECTER.png （模型的框架）
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