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来自Big Physics
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- 2020年10月22日 (四) 14:53 差异 历史 +312 分类:原定理逆否定理 →教和学的层次
- 2020年10月22日 (四) 14:51 差异 历史 +241 分类:原定理逆否定理 →教和学的层次
- 2020年10月22日 (四) 10:38 差异 历史 0 分类:理性思维渠道的激活 →改成带有奖励（incentive）的单独提问的版本 当前
- 2020年10月22日 (四) 10:37 差异 历史 -621 分类:理性思维渠道的激活 →材料
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- 2020年10月22日 (四) 10:00 差异 历史 0 分类:原定理逆否定理 →概念地图
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- 2020年10月22日 (四) 10:00 差异 历史 -4 分类:原定理逆否定理
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- 2020年10月22日 (四) 09:57 差异 历史 +49 分类:原定理逆否定理 →定义和含义
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- 2020年10月22日 (四) 09:44 差异 历史 +2,265 新 分类:原定理逆否定理 创建页面，内容为“分类:数学概念网络 =定义和含义= 原定理（<math>P=1\Rightarrow Q=1</math>，或者记做<math>P\Rightarrow Q</math>，读作条件<math>P</math>...”
- 2020年10月21日 (三) 23:12 差异 历史 +210 分类:脑科学实验中的激励措施 当前
- 2020年10月21日 (三) 23:10 差异 历史 +39 分类:脑科学实验中的激励措施
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- 2020年10月21日 (三) 08:04 差异 历史 +874 分类:认知和教育中的系统科学 →核心理念框架
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