所有公开日志

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• 2023年6月8日 (四) 16:31 Ccr 讨论 贡献删除页面WHWM数学解题四问在解决数学问题上的表现 （内容为：“分类:教和学的研究 分类:概念网络和理解型学习 分类:王晓玲 =研究背景= 数学解题的关键绝对不是计算、题型和套路，而是理解。理解就是问下面四个问题：是什么（What）、怎么样（How）、为什么（Why）、我觉得怎么样（Meaningful）。具体在数学解题上： What：…”，唯一贡献者是“Wangxiaoling”（讨论））
• 2023年5月12日 (五) 17:26 用户账户Wangmo 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
• 2022年10月31日 (一) 14:56 Ccr 讨论 贡献将用户帐户“Yujiachen”（74）合并到Yujc（75）
• 2022年10月31日 (一) 14:56 Ccr 讨论 贡献删除了用户帐户“Yujiachen”（74）
• 2022年10月31日 (一) 14:55 用户账户Yujc 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
• 2022年10月31日 (一) 14:44 Ccr 讨论 贡献创建用户3.144.154.109 讨论，并且密码已通过电子邮件发送
• 2022年10月29日 (六) 00:03 用户账户Xukunj 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
• 2022年8月8日 (一) 18:36 Ccr 讨论 贡献移动页面分类:网络分析用于卡脖子问题对国家安全的影响至分类:卡脖子风险的传递和溯源
• 2022年7月31日 (日) 21:01 用户账户Tingzhuchen 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
• 2022年7月21日 (四) 22:52 Ccr 讨论 贡献移动页面分类:教育系统科学研究中心第15次活动纪要至分类:教育系统科学研究中心第十五次活动纪要
• 2022年7月21日 (四) 22:51 Ccr 讨论 贡献删除页面分类:教育系统科学研究中心第十五次活动纪要 （内容为：“啦啦啦啦”，唯一贡献者是“PsyWu”（讨论））
• 2022年7月5日 (二) 11:36 Ccr 讨论 贡献移除了分类:工作进展之宋玉鲲的保护 （历史）
• 2022年7月5日 (二) 11:35 Ccr 讨论 贡献保护了分类:工作进展之宋玉鲲 [编辑=仅允许管理员]（无限期）[移动=仅允许管理员]（无限期） （历史）
• 2022年5月1日 (日) 22:50 用户账户Ytlin 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
• 2022年2月28日 (一) 14:27 用户账户Zz2404 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
• 2022年2月28日 (一) 14:25 用户账户Xiangcao 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
• 2022年2月28日 (一) 14:24 用户账户Ytlinphy 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
• 2022年2月9日 (三) 16:43 用户账户Huanglingmei817 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
• 2021年12月28日 (二) 21:45 Ccr 讨论 贡献将用户帐户“Yanmeng0705”（65）合并到Yanmengx（66）
• 2021年12月28日 (二) 21:45 Ccr 讨论 贡献删除了用户帐户“Yanmeng0705”（65）
• 2021年12月28日 (二) 21:27 用户账户Yanmengx 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
• 2021年12月28日 (二) 20:44 Ccr 讨论 贡献创建用户3.144.154.109 讨论，并且密码已通过电子邮件发送
• 2021年11月5日 (五) 19:10 用户账户Wangxiaoling 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
• 2021年8月5日 (四) 16:16 用户账户Xinxinzhang 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
• 2021年8月5日 (四) 16:15 用户账户Bxu4 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
• 2021年6月16日 (三) 23:34 用户账户Jingzeli 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
• 2021年3月26日 (五) 18:27 用户账户Liuyang 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
• 2021年3月16日 (二) 21:45 用户账户JohnZ 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
• 2021年3月16日 (二) 21:44 用户账户Steven 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
• 2021年3月16日 (二) 21:40 Ccr 讨论 贡献移动页面分类:咨询平台建设至分类:咨询产品平台建设
• 2021年3月8日 (一) 09:56 Ccr 讨论 贡献删除页面分类:宏观金融 （内容为：“=研究问题= 这是一个有意思的问题。 ==子问题==”，唯一贡献者是“Ygwang”（讨论））
• 2021年2月4日 (四) 10:58 用户账户Zlf3721 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
• 2020年12月3日 (四) 23:13 Ccr 讨论 贡献封禁了Chenharry 讨论 贡献，到期时间为不限期（账户创建停用）
• 2020年12月3日 (四) 23:12 用户账户Harrychen 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
• 2020年12月3日 (四) 23:11 Ccr 讨论 贡献将用户帐户“Harrychen”（49）合并到Chenharry（55）
• 2020年12月3日 (四) 23:11 Ccr 讨论 贡献删除了用户帐户“Harrychen”（49）
• 2020年12月3日 (四) 23:11 用户账户Chenharry 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
• 2020年12月2日 (三) 16:18 用户账户Jerrymou 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
• 2020年12月2日 (三) 16:17 用户账户Ygwang 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
• 2020年11月25日 (三) 21:31 Ccr 讨论 贡献删除页面分类:视频添加剂 （内容为：“分类:安全读本 这是对“食品添加剂”文本的梳理。 ==目的== 帮助学习者正确认识食品添加剂...”，唯一贡献者是“Jinshanw”（讨论））
• 2020年10月13日 (二) 14:38 用户账户Safin 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
• 2020年10月3日 (六) 20:09 用户账户Jackyu 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
• 2020年9月23日 (三) 17:40 用户账户Songyk 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建 （...）
• 2020年9月23日 (三) 10:00 Ccr 讨论 贡献删除页面分类:系统科学帮助教、学、研究的科学化 （内容为：“分类:教和学的研究 =研究目的= 在这里，我们通过系统科学的思维方式和分析方法，例如系联...”，唯一贡献者是“Jinshanw”（讨论））
• 2020年9月23日 (三) 10:00 Ccr 讨论 贡献还原页面分类:认知和教育中的系统科学 （还原1个版本）
• 2020年9月23日 (三) 09:59 Ccr 讨论 贡献删除页面分类:认知和教育中的系统科学 （内容为：“分类:教和学的研究 =研究目的= 在这里，我们通过系统科学的思维方式和分析方法，例如系联、学科融合...”，唯一贡献者是“Ccr”（讨论））
• 2020年9月20日 (日) 21:58 用户账户3.144.154.109 讨论被Ccr 讨论 贡献创建
• 2020年9月16日 (三) 10:04 用户账户Luohuiying 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
• 2020年9月9日 (三) 10:17 用户账户Qiaoxizi 讨论 贡献被Ccr 讨论 贡献创建
• 2020年8月5日 (三) 14:37 Ccr 讨论 贡献移动页面概念地图自动制作至分类:概念地图自动制作，不留重定向

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