分类:转向大学内部治理体系创新：高等教育治理体系现代化的紧要议程

眭依凡.转向大学内部治理体系创新：高等教育治理体系现代化的紧要议程[J].教育研究,2020,41(12):67-85.

Abstract

国家现代化必须以高等教育现代化为条件，由此决定了在国家治理体系现代化进程中高等教育治理体系现代化之举足轻重，大学作为实施高等教育的组织机构，内部治理体系的现代化关系高等教育治理体系现代化的得失成败。在明晰大学内部治理体系创新的理论逻辑及调查大学内部治理体系创新的现实诉求前提下，大学内部治理体系创新须以有利于大学按自身规律办学治校育人为价值引领，以效率优先、整体设计、民主决策、依法治校为原则，重点解决构建完善科学高效咨询、决策及其执行的组织与权力框架，确保学术权力与行政权力有效分离，健全完善大学章程以规范大学决策程序及运行机制，赋予学院提高办学积极性和运行效率的自主权等方面的问题。

总结和评论

^[1]提出了“学前教师伦理构建的起点”，以及具体来说的学前教师的首要责任、特殊责任和附加责任。

所属分类

研究方法：2 逻辑：2

本文属于思辨类论文，尽管也接近感想类论文，没什么思辨的深度。勉强可以算是有一定理性思辨的程度，不是实验或者实证研究（第三类论文）。因此，属于第二类论文。

逻辑不严密，但是也不能算错。按照逻辑层次：严密、不严密也不错、有错误，属于第二个层次。

参考文献