分类:先行组织者的教学实验

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研究背景

把先行组织者这个概念具体化,用于教学实验。 先行组织者可以具体化为,帮助概念生成的上层知识、帮助概念形成的下层知识、帮助概念同化的同层知识。 先行组织者促进学习,指的是,在学习一个知识的时候,把帮助其生成的上层知识先复习(或者学习,最好是复习),再来做概念生成,或者把其下层的知识先复习(或者学习,最好是复习),再来做概念形成,或者把这个知识联系紧密的同层知识先复习(或者学习,最好是复习)再来做概念同化。

研究方法

对比实验:复习先行组织者和不复习先行组织者学习效果的对比,也可以进一步对比完全就不用概念生成、形成、同化

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