本次活动主要目的是整体介绍一下“深层教和学研究”的主要思想、项目和方法。以下是各个部分讨论的概要。

主持人：吴金闪

时间：2020年11月4日（周三）晚上7-9点。

地点：科技楼B604，ZOOM（588 856 8886）

周亚，结合学院研究布局来定位中心的研究工作和将来的实践工作

吴金闪，深层教和学研究的理念方法和项目

介绍了知识网络（概念联系），知识的层次，教和学的层次等概念，并且提出，应该关注深层教和学，这种真正促进创造提升迁移能力的教和学，而不仅仅是信息提取记忆程序性计算的重复练习等浅层学习。在理念的基础上，吴金闪还介绍了从标注了教和学的层次的学科知识网络的构建（人工构建、构建算法、网络上的学习顺序算法和检测算法），以及深层教和学的基础研究（行为和脑科学测量、深层教和学是否可以提高问题解决能力和创造力、当前教师和学生的教和学的层次）两个方面，介绍了大概有哪些具体研究问题，大概怎么做。

更多深层教和学研究的文档见：深度教和学文档。

朱志勇（吴金闪代讲）教和学的层次的标注和量表

展示了教和学的层次的编码内容、编码原则和编码流程，编码例子。以及后续研究计划，包含相关的理解型学习量表（和编码交叉检验）、问题解决能力和创造力量表，以用于后期的行为编码（人工和机器学习标注）和统计分析。

陈路遥　多层次类比思维的习得，脑活动和行为

吴俊杰　浅层、深层学习和思考的实验研究，脑活动和行为