分类:Landamatics
来自Big Physics
什么是Landamatics?
Landamatics是Landa提出的一个教会学生智慧的方法[1]。其核心是:任何智慧必须转化为可执行的操作(流程)来掌握。因此,对于任何一个需要完成的任务,教师的责任是:把完成这个任务的流程明确下来,并且这个流程要尽可能地一般化也就是可以迁移到一类任务上面去而不是具体的某个任务,而且这个类也要尽可能地通用,然后教给学生。
Landamatics和理解型学习的关系
实际上,Landa这里的智慧就是可迁移的解决足够通用的类别的问题的方法,也就是理解型学习中的高层知识。当然,Landa方法对于低层次的流程性知识的学习,例如多位数加法、多位数乘法等也适用。只不过,这个层次的流程性知识的学习既不是Landa本来的目标,更加不是理解型学习的目标。因此,Landamatics实际上可以看做是高层知识的一种教和学的方式——把高层知识对应到足够通用的类别的任务的解决上,然后明确出来步骤,让学生通过掌握这些步骤来确保掌握了这个相应的高层知识。
在此基础上,理解型学习和Landamatics的区别在于,也很显然和很平庸,很多概念性知识不一定需要通过流程来学习,而是需要通过概念之间的上下左右贯通来学习
参考文献
- ↑ Lev N. Landa, Landamatics Instructional Design Theory and Methodology for Teaching General Methods of Thinking, in Instructional-design Theories and Models, 1999, Routledge. https://citeseerx.ist.psu.edu/document?repid=rep1&type=pdf&doi=2035e25d49dba1a8c43c7951e828f5c5d5293abc
本分类目前不含有任何页面或媒体文件。