分类:管理的层次编码

最近把知识和知识的教和学还有研究做了一个层次划分。我注意到，其实管理也可以分层次。如下图，从具体案例的解决，到一类案例的制度，到这类案例背后的理念和原则，到原则的原则。

于是，一个自然的问题就是，能不能给某个层级单位的管理行为也做一个编码统计分析？

顺便，由于从具体到一般，从一般到具体这个层次化的抽象思维是一个很重要的人类思维方式，探索世界，解决问题，理解世界，创造的方式。

可以看到，知识的层次和管理的层次两张图的结构，以及背后的思维方式，一层层地运用从具体到一般的思维，是很相似的。看到相似性，相似性的相似性，是迁移创造的推动力。