分类:神一样的实验设计

来自Big Physics
Jinshanw讨论 | 贡献2022年9月15日 (四) 00:04的版本


在科学的发展过程中,有一些设计非常巧妙的实验,大大推动了人类发现或者说创造知识和创造性使用知识。在这里我们把这样的实验设计收集起来,做梳理点评,拟后续出版一本科普书来震撼大家。

按照理解型学习,尤其是创造体验式学习,的理念,学习者需要被知识的创造和创造性使用过程的启发,体会,才能更好地学会知识的创造和创造性使用,或者至少,能够欣赏知识的创造和创造性使用。

不一定按照领域,可以按照实验设计思路。例如,加减法对比实验,或者啥别的分类体系。再说。

物理学领域

生物学领域

心理学领域

子分类

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