分类:工作进展板

来自Big Physics

工作进展板

在这个板上,我们把当前正在开展的每一个项目的概况(研究背景、研究问题、研究方法、参考文献的链接)、研究者、已经完成的分析、当前正在开展的工作、需要吴金闪或者其他人协助的地方、记录更新时间做一个整理和展示:

研究项目 研究者 完成的分析 当前工作 计划进度 协作需求 更新时间
综述文献在文献聚类中的作用 骆慧颖 完成了引文文献的搭建和node2vec以及聚类的代码工作 对引文网络搭建时发现有一些孤立的文献,正在考虑对比数据集的选取 计划12月完成实验 暂无 2022,12,06
文档级概念地图生成 焦奕霖 科学实体的NER识别工作的复现和改进已经取得结果、选取概念地图句子的算法的初步设计 1、开放关系提取工作的程序实现;2、对于概念地图构建的句子选择算法的进一步优化;3、看文献寻找评价概念地图质量的指标 1、下周组会前把开放关系提取的工作完成,然后把NER和OIE两个程序的结果一起讲下;2、算法的改进也有相对具体的想法,想下一次组会汇报的时候一起汇报;3、对于概念地图评价的工作目前有了初步的想法,但是还需要更多的文献调研来形成具体的可操作的指标,目前还需要进一步看文献和做实验 需要摘要部分的句子标注。主要是两种标注:哪些词是实体、哪些词是关系(分别对应于NER和OIE) 2022,12,06
概念关系抽取 于家琛 小学数学这样学关系抽取快完成了 小组讨论完善、找新教材 买来书,先看看伍鸿熙数学家数学,预计一个月以内完成下一套书抽取 暂无 2022,12,06
阈概念识别 曹翔\王晓玲\于家琛\林颖婷 《小学数学这样学》依赖关系抽取 小组讨论完善,同组员一同提高数学修养;最近在准备期末考试和各科大作业,以及数学概念网络的网站建设;同时也在思考未来主攻的科研方向。 本月完成《小学数学这样学》抽取;其他书籍抽取在数学概念网络网站建设初步完成后(即月底)继续; 暂无 2022,12,06
小学数学学科网络建构(见数学概念网络 王晓玲\曹翔\林颖婷 《小学数学这样学》学科网络梳理 提高数学修养;《小学数学这样学》概念依赖关系抽取;Bigphysics上录入小学数学学科概念; 12月15日前完成《小学数学这样学》概念依赖关系抽取;12月31日前与合作者一起完成挑选出来的小学数学教材的概念和关系;12月31日前完成Bigphysics上录入小学数学学科概念; 暂无 2022,12,06
理解型学习量表开发(见理解型学习量表 王晓玲 读了一部分文献 读相关文献 2023年1月读系联性思考\批判性思维\成长型思维的相关文献;2023年3月不基于学科的理解型学习测评工具开发;基于各个学科的理解型学习测评工具开发;2023年9月~12月测评工具修改与验证; 看到比较相关的文献可以给推荐 2022,12,06
小学数学学科概念理解测试(MCI)(见概念检测工具箱 王晓玲\曹翔 《小学数学这样学》学科网络梳理;《小学数学这样学》概念依赖关系抽取; 提高数学修养 12月31日前,先完成小学数学学科概念网络建构;1月10日前读相关文献;2月~3月编写MCI;2月~3月MCI修改与验证;2023年3月~7月做实验检验; 看到比较相关的文献可以给推荐 2022,12,06
小学语文教材分析 王晓玲\郭颖 部编版小学语文教材在宏观和中观层面上的概念梳理;小学语文课标梳理; 小学语文教材在微观层面上的概念梳理,及其与教材中观\宏观层面概念的关系,及其与课标的对应关系 每周完成1个年级的微观分析,预计1月10前完成小学语文教材的微观分析;2月20日前,完成分析总结文章的撰写 后续请语文学科专家给看看分析的结果 2022,12,06
WHWM数学解题四问在解决数学问题上的表现(见WHWM数学解题四问在解决数学问题上的表现 王晓玲\曹翔 有了研究方案 暂无 2月~3月完成实验题目编写;3月~7月做实验 看到比较相关的文献可以给推荐 2022,12,06
正在找 张冠宇 暂无 准备期末的考试和大作业;尽可能多读一点文献和详细看一下big physics上的问题,找一个比较合适的问题 最近在准备期末的考试等,等考试结束后会把精力放在寻找问题上面;还是想先探索一下,争取寒假结束前找到一个可以做的问题,这方面会积极与闪哥沟通;计划寒假期间找一次组会,分享一下自己读过的比较新的文献,争取参与到组会中 暂无 2022,12,06
BayesianHT框架下的假设检验 赵崇臻 前5部分的数值实验和以及第6、7部分非参数检验的数值实验 1. 课程学习、准备期末的考试和大作业;2. 分析BayesianHT第6、7部分参数假设检验数值实验中的异常结果,同时阅读样本大小计算的文献。 1. 由于处于学期末,需要准备期末考试和其他课程汇报等;2. 同时在阅读《Sample Size Calculations in Clinical Research》by Chow S-C, Shao 暂无 2022,12,06
基于贝叶斯网络的诊断性检测算法(见基于Bayesian网络的诊断性检测算法 吕治珉 学习了贝叶斯网络表示、推理的相关技术 学习贝叶斯网络“学习”技术;计划阅读闪哥之前发的知识追踪的文献。 计划一月底前保证学习完贝叶斯网络相关技术,争取尽可能多地自己实现相关算法,计划12月底之前阅读完闪哥之前所发文献 暂无 2022,12,06
热手效应(见Surprised by the Gambler’s and Hot Hand FallaciesMarkov过程的阶和转移矩阵的计算 史惠泽 搞清楚之前文献中的两种分析方法和我们自己的分析方法,以及三个方法之间的关系 用这些不同的方法对同一组数据作分析,在各自的方法下得到和之前的研究相同的结果,通过对比这些结果之间的关系,来得到关于分析方法和结果上的结论 计划12月完成实验 论文框架已经完成,初稿补充以后交给吴金闪 2019,6,18
引文追热点(见引文热点追踪 焦奕霖 学会了偏好依附检验的方法、Newman幂率分布检验的方法 在计算不同施引和被引国家、不同时间段、不同学科的引文追热点现象 计划12月完成实验 论文框架已经完成,初稿补充以后交给吴金闪 2019,6,18
专利-论文综合相互影响(见广义投入产出分析科学-专利-经济大网络 沈哲思、李梦辉 数据匹配完成,拟采用广义投入产出分析方法 在计算专利部门学科领域之间的支撑关系,寻找亮点 计划12月完成实验 整理结果寻找亮点部分需要多讨论 2019,6,18

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